Overeenkomsten tussen Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie hebben 15 dingen gemeen (in Unionpedia): Ambacht (handwerk), Communisme, Computer, Europa (werelddeel), Industrialisatie, Kennis, Landbouw, Middeleeuwen, Oudheid, Revolutie, Romeinse Rijk, Sociale kwestie, Socialisme, Stoommachine, Verlichting (stroming).
Ambacht (handwerk)
Metselaar op ets van Jan Luyken Een ambacht is handwerk dat wordt aangeleerd om een beroep mee uit te oefenen.
Ambacht (handwerk) en Geschiedenisonderwijs (Nederland) · Ambacht (handwerk) en Industriële revolutie ·
Communisme
Het communisme is een sociale, politieke en economische ideologie gericht op de verwezenlijking van een klasseloze en socialistische samenleving.
Communisme en Geschiedenisonderwijs (Nederland) · Communisme en Industriële revolutie ·
Computer
Apple II, een van de eerste personal computers Een computer is een apparaat waarmee gegevens volgens formele procedures (algoritmen) kunnen worden verwerkt.
Computer en Geschiedenisonderwijs (Nederland) · Computer en Industriële revolutie ·
Europa (werelddeel)
Europa is het werelddeel dat zich bevindt ten westen van het werelddeel Azië en ten noorden van het werelddeel Afrika.
Europa (werelddeel) en Geschiedenisonderwijs (Nederland) · Europa (werelddeel) en Industriële revolutie ·
Industrialisatie
De stoomlocomobiel werd vanaf het laatste kwart van de negentiende eeuw veel gebruikt voor aandrijving en tractie Industrialisatie is het proces van veranderingen in het productieproces door mechanisatie en de daaropvolgende veranderingen in de productieorganisatie, zoals de invoering van het fabriekssysteem.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industrialisatie · Industriële revolutie en Industrialisatie ·
Kennis
Personificatie van kennis in de Antieke Bibliotheek van Celsus in Efeze (125 AD). Kennis is dat wat geweten wordt, wat geleerd is (en opgeslagen) en dat waar een individu inzicht in heeft.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Kennis · Industriële revolutie en Kennis ·
Landbouw
De oogst van tarwe in Duitsland. Een maaidorser verzamelt en laadt de gedorste tarwe in een aanhanger Landbouw of agricultuur is het geheel van menselijke activiteiten waarbij de bodem wordt gebruikt voor de productie van planten en dieren, ten behoeve van de economie.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Landbouw · Industriële revolutie en Landbouw ·
Middeleeuwen
Mainzer Dom vanuit het zuidwesten De middeleeuwen (letterlijk tussenliggende eeuwen) (ca. 500 tot ca. 1500) vormen, in de historiografische indeling of periodisering van de geschiedenis van Europa, de periode tussen de klassieke oudheid en de vroegmoderne tijd.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Middeleeuwen · Industriële revolutie en Middeleeuwen ·
Oudheid
De oudheid (eventueel Oudheid in gespecialiseerde teksten) is de periode binnen een beschaving die begint met de introductie van het schrift in die beschaving.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Oudheid · Industriële revolutie en Oudheid ·
Revolutie
Schilderij over de Belgische Revolutie in 1830 Een revolutie of omwenteling is een grote plotselinge verandering.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Revolutie · Industriële revolutie en Revolutie ·
Romeinse Rijk
Het Romeinse Rijk (Latijn: Imperium Romanum) was van oorsprong een stadstaat op het Italisch schiereiland die zich vanaf de zesde eeuw voor Christus begon uit te breiden en uitgroeide tot een rijk van zo'n zes miljoen vierkante kilometer met 120 miljoen inwoners.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Romeinse Rijk · Industriële revolutie en Romeinse Rijk ·
Sociale kwestie
Werkomstandigheden in een ijzerwalsfabriek''(Schilderij van Adolph Menzel uit ca 1875)'' De sociale kwestie, ook wel het arbeidersvraagstuk genoemd, was een maatschappelijk probleem, dat in de loop van de 19e eeuw internationaal steeds meer aandacht vroeg.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Sociale kwestie · Industriële revolutie en Sociale kwestie ·
Socialisme
Socialisme is een politieke maatschappijvorm, en ook een economische filosofie gebaseerd op socialisatie en het collectief eigendomsrecht van de productiemiddelen.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Socialisme · Industriële revolutie en Socialisme ·
Stoommachine
Stoommachine Een stoommachine is een motor (of in bredere zin een machine), die door middel van onder druk staande stoom mechanische arbeid levert.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Stoommachine · Industriële revolutie en Stoommachine ·
Verlichting (stroming)
salon, 1755. In dergelijke salons, waarin ook voor vrouwen een rol was weggelegd, kwamen wetenschappers, letterkundigen en aristocraten bijeen. De Verlichting of Eeuw van de Rede was een cultureel-filosofische en intellectuele stroming in Europa die ruwweg samenviel met de 18e eeuw.
Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Verlichting (stroming) · Industriële revolutie en Verlichting (stroming) ·
De bovenstaande lijst antwoord op de volgende vragen
- In wat lijkt op Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie
- Wat het gemeen heeft Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie
- Overeenkomsten tussen Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie
Vergelijking tussen Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie
Geschiedenisonderwijs (Nederland) heeft 103 relaties, terwijl de Industriële revolutie heeft 252. Zoals ze gemeen hebben 15, de Jaccard-index is 4.23% = 15 / (103 + 252).
Referenties
Dit artikel toont de relatie tussen Geschiedenisonderwijs (Nederland) en Industriële revolutie. Om toegang te krijgen tot elk artikel waarvan de informatie werd gehaald, kunt u terecht op: