Snellere toegang dan browser!
14 relaties: Autonomie, Curriculum, Didactiek, Doeleinde, Elektronische leeromgeving, Joseph Kessels, Leren, Metafoor, Object (ding), Onderwijsarchitectuur, Onderwijskunde, Onderwijsvorm, Pedagogiek, School (instelling).
Autonomie
Autonomie, ook zelfbestuur (politiek) of zedelijke zelfstandigheid (individueel), is de vrijheid en het vermogen van een entiteit, bijvoorbeeld een individu, organisatie of natie, om zelfstandig beslissingen te nemen.
Nieuw!!: Leeromgeving en Autonomie · Bekijk meer »
Curriculum
Curriculum is een uit het Latijn afkomstige term voor het leerplan van een school of opleiding.
Nieuw!!: Leeromgeving en Curriculum · Bekijk meer »
Didactiek
Leren klokkijken is opgebouwd uit verschillende stappen: hier worden de hele en halve uren aangeleerd. Een didactisch hulpmiddel om de tafels van vermenigvuldiging te leren. Didactische contraverse. Een bijzondere didactiek bij het leren rekenen: het rekenmannetje van Jos van Erp. bascule om het wegen aan te leren in de rekenles. Didactiek is de wetenschapsdiscipline die zich bezighoudt met de vraag hoe kennis, vaardigheden en houdingen of attitudes door een leerkracht kunnen worden onderwezen aan leerlingen/studenten.
Nieuw!!: Leeromgeving en Didactiek · Bekijk meer »
Doeleinde
Een doel, doeleinde of doelstelling is een resultaat waar een persoon, organisatie of systeem naar streeft.
Nieuw!!: Leeromgeving en Doeleinde · Bekijk meer »
Elektronische leeromgeving
Een elektronische leeromgeving (ELO) of leerplatform is educatieve software die is ontworpen om inhoud en organisatie van leerprocessen aan te bieden.
Nieuw!!: Leeromgeving en Elektronische leeromgeving · Bekijk meer »
Joseph Kessels
Joseph Willem Marie (Joseph) Kessels (1952) is een Nederlands onderwijskundige en hoogleraar Human Resource Development aan de Universiteit Twente, bekend van zijn theorie over het ontwerpen van leerprocessen.
Nieuw!!: Leeromgeving en Joseph Kessels · Bekijk meer »
Leren
Leren is het cognitieve proces van het zich eigen maken van nieuwe, of het aanpassen van bestaande, kennis, gedrag, vaardigheden, procedures, inzichten of waarden.
Nieuw!!: Leeromgeving en Leren · Bekijk meer »
Metafoor
Grandville. Een metafoor (uit Grieks metaphora: overdracht, namelijk van betekenis) is een vorm van beeldspraak, waarbij er sprake is van een impliciete (onuitgesproken) vergelijking.
Nieuw!!: Leeromgeving en Metafoor · Bekijk meer »
Object (ding)
Een object is iets of een entiteit, dat materieel en tastbaar is, en vaak uit vaste, levenloze materie bestaat.
Nieuw!!: Leeromgeving en Object (ding) · Bekijk meer »
Onderwijsarchitectuur
Onderwijsarchitectuur of educatieve architectuur is een aanduiding voor het ontwerp van de inrichting van het onderwijs.
Nieuw!!: Leeromgeving en Onderwijsarchitectuur · Bekijk meer »
Onderwijskunde
Bioscoopjournaal uit 1972 over de nationale onderwijstentoonstelling te Utrecht, waar audiovisuele toepassingen een belangrijk onderwerp vormen. Onderwijskunde wordt beschouwd als een wetenschap die leren, opleiden en ontwikkelen in onderwijs en bedrijfsleven wil beschrijven, begrijpen en verklaren.
Nieuw!!: Leeromgeving en Onderwijskunde · Bekijk meer »
Onderwijsvorm
Een onderwijsvorm is een onderwijskundige term die in België vooral gebruikt wordt om de variatie binnen het secundair onderwijs te benoemen.
Nieuw!!: Leeromgeving en Onderwijsvorm · Bekijk meer »
Pedagogiek
Montessorischool in Nederland, Den Haag 1915 Pedagogiek of opvoedkunde is de wetenschappelijke studie van de manier waarop volwassenen (ouders, opvoeders, onderwijzers) jeugdigen grootbrengen met een bepaald doel voor zich.
Nieuw!!: Leeromgeving en Pedagogiek · Bekijk meer »
School (instelling)
School van de bevrijdingsbeweging PAIGC in de bevrijde gebieden, Guinee-Bissau, 1974. Een school is een instelling waarin onderwijs op een bepaald niveau gegeven wordt.
Nieuw!!: Leeromgeving en School (instelling) · Bekijk meer »
