We werken aan het herstellen van de Unionpedia-app in de Google Play Store
🌟We hebben ons ontwerp vereenvoudigd voor betere navigatie!
Instagram Facebook X LinkedIn

Cornelis Schuyt en Franco-Vlaamse School

Snelkoppelingen: Verschillen, Overeenkomsten, Jaccard Similarity Coëfficiënt, Referenties.

Verschil tussen Cornelis Schuyt en Franco-Vlaamse School

Cornelis Schuyt vs. Franco-Vlaamse School

Cornelis Schuyt (Leiden, 1557 – aldaar, 9 juni 1616) was een Nederlands organist en componist. De Franco-Vlaamse School, Vlaamse Polyfonie of Nederlandse School is een stijlrichting van polyfone vocale muziek die in Europa overheerste van de 14e tot de 16e eeuw als opvolger van de strenge Gregoriaanse muziek.

Overeenkomsten tussen Cornelis Schuyt en Franco-Vlaamse School

Cornelis Schuyt en Franco-Vlaamse School hebben 2 dingen gemeen (in Unionpedia): Claudio Monteverdi, Jan Pieterszoon Sweelinck.

Claudio Monteverdi

Claudio Giovanni Antonio Monteverdi (Cremona, 15 mei 1567 – Venetië, 29 november 1643) was een Italiaanse componist, dirigent en oorspronkelijk ook werkzaam als gambist en zanger.

Claudio Monteverdi en Cornelis Schuyt · Claudio Monteverdi en Franco-Vlaamse School · Bekijk meer »

Jan Pieterszoon Sweelinck

Jan Pieterszoon Sweelinck: kopergravure van Jan Harmensz. Muller, 1624. Kunstverlag Lucien Mazenod, Genève, 1946. Jan Pieterszoon Sweelinck (ook Swelingh, Swelinck e.a.) (Deventer, zomer of herfst 1561 – Amsterdam, 16 oktober 1621) was een Nederlands componist, organist, klavecinist, muziekpedagoog, muziekorganisator en ensembleleider.

Cornelis Schuyt en Jan Pieterszoon Sweelinck · Franco-Vlaamse School en Jan Pieterszoon Sweelinck · Bekijk meer »

De bovenstaande lijst antwoord op de volgende vragen

Vergelijking tussen Cornelis Schuyt en Franco-Vlaamse School

Cornelis Schuyt heeft 30 relaties, terwijl de Franco-Vlaamse School heeft 151. Zoals ze gemeen hebben 2, de Jaccard-index is 1.10% = 2 / (30 + 151).

Referenties

Dit artikel toont de relatie tussen Cornelis Schuyt en Franco-Vlaamse School. Om toegang te krijgen tot elk artikel waarvan de informatie werd gehaald, kunt u terecht op: